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浙江省社科联研究课题(2011N133)

作品数:2 被引量:2H指数:1
相关作者:何培芬卢敏更多>>
相关机构:湖州职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省社科联研究课题浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇语义
  • 1篇语义标记
  • 1篇院校
  • 1篇教学现状
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇ESP
  • 1篇ESP教学

机构

  • 2篇湖州职业技术...

作者

  • 1篇卢敏
  • 1篇何培芬

传媒

  • 1篇内江科技
  • 1篇重庆三峡学院...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
指称性词语语义标记的补充及其意义
2012年
语义标记是描述指称性词语语义内涵的主要工具。在以往的语义标记的研究中,对指称性词语语义标记在内涵和细节上都有许多局限和不足。文章对语义标记进行补充和细化,对语义标记的结构、选择规则和限制作用进行了研究,以促进对指称性词语和相关词类有更加深入的语义标记研究。
卢敏
关键词:语义标记
高职院校ESP教学现状分析及对策研究被引量:2
2011年
文章重点分析了目前国内高职院校ESP教学存在的问题,ESP教学定位模糊、ESP教学模式较为落后、ESP教材使用混乱、ESP师资相对薄弱等,并提出明确ESP课程定位、加快ESP教材开发、加强ESP师资队伍建设和建立ESP测试评估体系等对策。
何培芬
关键词:高职院校ESP教学现状
共1页<1>
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