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中国教育学会“十五”教育科研规划重点课题(0507078)

作品数：1 被引量：8H指数：1
相关作者：韩丹杨立明焦秀兰韩晓峰更多>>
相关机构：吉林大学第一医院吉林大学更多>>
发文基金：中国教育学会“十五”教育科研规划重点课题吉林省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇大学本科
  • 1篇大学本科生
  • 1篇研究型
  • 1篇隐性课程
  • 1篇影响及意义
  • 1篇课程
  • 1篇本科
  • 1篇本科生

机构

  • 1篇吉林大学
  • 1篇吉林大学第一...

作者

  • 1篇韩晓峰
  • 1篇焦秀兰
  • 1篇杨立明
  • 1篇韩丹

传媒

  • 1篇时珍国医国药

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
隐性课程对研究型大学本科生综合素质的影响及意义被引量：8
2007年
本科教育在研究型综合性大学中有重要地位。文章探讨了隐性课程的概念。隐性课程包括:校园文化、学习环境、师生关系、人格魅力等,认为结合专业学习进行人文教育、营造良好的教育环境,培养对社会无私奉献的高尚品德,加强隐性课程研究和人文精神教育对培养未来医师势在必行。隐性课程能提高本科生的综合素质。
杨立明韩丹焦秀兰韩晓峰
关键词：隐性课程本科生
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