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河南省教育厅人文社会科学研究项目(2012-QN-078)

作品数：3 被引量：23H指数：2
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇政治
  • 2篇思想政治
  • 2篇话语
  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 1篇政治教师
  • 1篇治教
  • 1篇三个维度
  • 1篇视阈
  • 1篇思想政治教师
  • 1篇维度
  • 1篇校访
  • 1篇教育
  • 1篇教育视阈
  • 1篇话语研究
  • 1篇教师
  • 1篇教师话语
  • 1篇高校
  • 1篇高校辅导员

机构

  • 3篇河南工业大学

作者

  • 3篇杜鹏

传媒

  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇河南工业大学...
  • 1篇中学政治教学...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
思想政治教育视阈中的高校辅导员话语研究被引量：21
2013年
话语是辅导员开展思想政治教育的媒介和手段。辅导员具有教师和干部的双重身份,其工作性质决定了辅导员话语的独特特征。辅导员话语在话语权格局中的弱势地位、辅导员话语的表达能力不足、大学生话语地位的确立与话语环境的新变化影响了辅导员话语之思想政治教育功能的发挥。通过推进教育理念的变革加强对生活世界的关注,提高辅导员的素质,增强辅导员话语的能力以及综合提升辅导员话语艺术、形式和内容等路径增强辅导员话语的思想政治教育功能。
杜鹏
关键词：辅导员话语
试论思想政治教师话语的三个维度
2013年
思想政治教师是思想政治教育工作者队伍的重要组成部分，在学生思想政治教育中发挥着重要的作用。话语作为思想政治教师开展工作的重要媒介，深刻影响着思想政治教育工作的效果。因此，全面认识思想政治教师的话语，加强思想政治教师话语建设成为提升思想政治教育工作实效的重要前提。
杜鹏
关键词：思想政治教师话语三个维度
高校访学:辅导员素质提升的重要途径被引量：2
2012年
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员素质的提升是高校的一项重要课题;辅导员高校访学对推进高校学生工作发展,推进辅导员专业化和职业化,推进学生全面发展都有重要的价值;高校通过辅导员访学机制体制的构建,辅导员访学角色的准确定位,辅导员访学中的人文关怀与过程管理,访学辅导员交流共享平台的搭建等措施提高辅导员访学的效果。
杜鹏
关键词：辅导员
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