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辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JG12DB160)

作品数:6 被引量:10H指数:2
相关作者:宋薇宋薇苏晓丽车玲更多>>
相关机构:大连外国语大学大连外国语学院更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学社会学文学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇多模态
  • 2篇英语
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇英语写作
  • 1篇语言
  • 1篇语言输出
  • 1篇语言输出能力
  • 1篇写作
  • 1篇互动
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式研究

机构

  • 1篇大连外国语学...
  • 1篇大连外国语大...

作者

  • 2篇宋薇

传媒

  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
6 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
提高学生语言输出能力的必要性分析——以多模态为视角被引量:2
2013年
多模态话语分析理论为英语教学提供了新的视角和有效途径。在大学英语教学中,以多模态理论为基础,依托现代网络多媒体技术,从教学过程和学习过程双方面的多模态化,调动学生的多种感官,促进多种模态之间的互动,有利于提高大学生英语口语和写作输出能力。
宋薇
关键词:多模态大学英语语言输出
大学英语写作多模态互动教学模式研究被引量:4
2014年
文章以多模态互动理论为基础,依托大学英语读写课程,着重探讨互动式多模态学习环境下的教学设计原则和教学实践,肯定了多模态互动写作教学模式有利于提高学生的写作能力,又同时指出多模态互动教学中出现的问题和未来研究的方向。
宋薇
关键词:大学英语写作多模态互动
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