江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG443)
- 作品数：4 被引量：7H指数：1
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- 基于ESP理论的高职秘书英语课程设计改革与实践
- 2013年
- 引言
随着中国经济迅猛发展和对外交往不断深入,越来越多的企业对秘书岗位提出了新的要求,掌握秘书学专业知识并具备一定英语应用能力的新型秘书受到普遍欢迎。在此背景下,许多高职院校在文秘专业或应用英语专业相继开设了秘书英语课程。虽然秘书英语教学迎来了良好的发展机遇,但在课程设置、课程教学以及课程评价等方面还有许多不足,需要作进一步研究并加以解决。
- 冉晓莉
- 关键词：秘书岗位英语应用能力应用英语专业
- 高职高专ESP教学现状及其师资队伍的建设
- 2012年
- 高职院校的培养目标倾向于技能型人才,为了满足经济社会的发展要求,高职院校的英语教学必须走专业化之路。本文分析了高职院校ESP教学教育的现状,从当前的教学实际情况来看,ESP教学师资力量的缺乏严重影响了这一专业英语(ESP)教学的顺利开展。因此,要加强高职院校ESP教学,就必须得建立一支合格的ESP教师队伍。
- 朱丽
- 关键词：高职高专
- 以就业为导向的高职ESP课程体系构建被引量：1
- 2013年
- ESP课程是与特定行业相关的应用型英语课程,充分体现了高职的办学理念和人才培养目标,因而也成为高职英语发展的必然趋势。高职院校只有把握"以就业为导向"的原则,积极应对ESP教学的机遇和挑战,从课程设置、教学内容、教学方法、师资队伍和评估体系建设等入手,构建适应社会发展和市场需求的高职ESP课程体系,才能培养出更多的"语言+专业"的复合型人才。
- 冉晓莉
- 关键词：ESP高职以就业为导向课程体系
- ESP需求分析视角下的高职商务英语学生职业能力培养被引量：6
- 2013年
- "需求分析"是ESP教学的基础和核心,对ESP分支之一——商务英语的研究,必定要遵循ESP的理论和规律。对高职商务英语学生ESP学习需求的调查和分析,为我们开辟了提高高职商务英语学生职业能力的新途径,那就是坚持"以学生需求为中心",改革课程设置、加强实践实训、提高职业素养,从而全面提高学生的综合素质和就业竞争力。
- 冉晓莉
- 关键词：ESP高职商务英语教学
