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全国教育科学规划课题(7WA301)

作品数：1 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇体育
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课成绩
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇教学
  • 1篇教学大纲
  • 1篇大纲

机构

  • 1篇聊城大学

作者

  • 1篇李富菊
  • 1篇李新红

传媒

  • 1篇当代教育科学

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
我国中学体育课成绩评定内容的思考被引量：4
2011年
以建国以来我国各个时期的体育课程标准(教学大纲)中所规定的成绩评定内容为主要历史发展线索,采用文献整理、逻辑分析等方法,对学生成绩评定内容的演变历程进行了深入的剖析,划分了学生成绩评定的三个阶段,总结出了学生成绩评定内容变化的四个规律性特点,提出了新课程改革成绩评定的发展性建议。
李新红李富菊
关键词：教学大纲课程标准
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共1页<1>
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