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中央民族大学自主科研计划项目(0910KYZY25)
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1
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相关作者:
胡英
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中央民族大学自主科研计划项目
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胡英
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2013
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少数民族预科生汉语教学改革初探
被引量:2
2013年
识字用字归根结底要服务于阅读,良好的汉字学习习惯能够促进阅读能力的进步.本文结合预科少数民族理科学生汉字书写存在的主要问题着重论述如何培养良好的汉字学习习惯,引导学生改进学习方法,促进汉字应用水平和阅读能力的进步.
胡英
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