江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG465)
- 作品数：2 被引量：4H指数：1
- 相关作者：朱云王宏林王凤英更多>>
- 相关机构：南京农业大学更多>>
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- 大学英语教学中合作学习模式的成效研究被引量：4
- 2012年
- 大学公共英语大班教学的低效化是目前许多高校面临的问题。通过实证研究,探讨了小组合作学习在大学公共英语大班教学中的应用及其效果,说明了合作学习可以有效改善大班英语教学效果,有助于提高学生的综合语言应用能力尤其是听说能力,增强学习的积极性和自信心。研究表明,合作学习模式得到绝大多数学生的认可和支持。
- 朱云王宏林王凤英
- 关键词：大学英语教学效果
- 合作输出对提高英语写作能力影响的实证研究
- 2012年
- 基于对两人合作写作与个人独立写作的对比研究,发现英语写作教学中合作输出对提高学生英语写作能力的作用显著大于个人独立写作。合作写作可以激发学习者就写作策略、主题思想、篇章结构、遣词造句等方面进行讨论,达到取长补短的目的,从而有效提高输出效果,提高写作水平,同时又增进了友谊和团队合作精神。
- 王凤英王宏林朱云
- 关键词：英语教学写作
