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吉林省卫生厅科研基金(2011R022)

作品数:6 被引量:12H指数:2
相关作者:王柳行金连海辛程远罗军王程更多>>
相关机构:吉林医药学院更多>>
发文基金:吉林省卫生厅科研基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇医生
  • 4篇乡村医生
  • 4篇村医
  • 4篇村医生
  • 2篇教学
  • 1篇订单
  • 1篇学历教育
  • 1篇医生队伍
  • 1篇医生管理
  • 1篇生物化学
  • 1篇生物化学与分...
  • 1篇农村
  • 1篇全科医学
  • 1篇卫生室
  • 1篇乡村
  • 1篇乡村卫生
  • 1篇乡村卫生室
  • 1篇乡村医生队伍
  • 1篇历史发展
  • 1篇交互式教学

机构

  • 6篇吉林医药学院

作者

  • 5篇王柳行
  • 3篇辛程远
  • 3篇金连海
  • 1篇霍俊爽
  • 1篇张巍
  • 1篇芦晓静
  • 1篇李妍
  • 1篇王程
  • 1篇张若东
  • 1篇罗军

传媒

  • 2篇中国农村卫生...
  • 2篇吉林医药学院...
  • 1篇黑龙江畜牧兽...
  • 1篇中国公共卫生

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2013
  • 2篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
扶余市乡村卫生室现状研究被引量:1
2016年
文章主要对吉林省北部的扶余市区域内农村医疗卫生条件现状进行了统计分析,发现:(1)村卫生室人力资源配置水平偏低;(2)绝大多数村卫生室的业务用房没有达到国家关于村卫生室建设指导意见的要求;(3)乡村医生整体学历水平偏低等。提出(1)通过定向委培等形式,加大全科医生培养计划的招生;(2)通过捐或与医疗器械公司协调让其以成本价转让等形式,解决村卫生室医疗器械配备不齐全等建议。
霍俊爽张若东王柳行
关键词:乡村医生乡村卫生室
PLTL学习模式在农村订单全科医学生教学中的应用被引量:2
2016年
招收及培养农村订单全科医学生是我国解决当前及未来农村医疗人才严重不足的重要举措。通过在农村订单全科医学生教学过程中开展PLTL学习模式,全方位提升了农村订单全科医学生的学习能力和岗位胜任力,实现了基层医疗人才的培养目标。
李妍罗军张巍王程芦晓静王柳行
关键词:全科医学
以专业认证为契机的交互式教学改革实践
2018年
加强及深化高等教育教学改革是培养各行业人才的重要途径,为了有效培养优秀医学人才,在专业认证背景下,笔者通过在临床医学本科"生物化学与分子生物学"整合课程教学过程中实施交互式教学,有效激发了学生的学习内驱力,实现了学生的主体价值。
李妍罗军侯建成张红王柳行
关键词:交互式教学生物化学与分子生物学教学改革
吉林省乡村医生学历教育需求调查被引量:1
2013年
乡村医生担负着为广大农民提供公共卫生服务和基本医疗服务的重任[1]。对乡村医生进行学历教育是提升其医疗水平,促进执业化转变的有效途径[2]。为了解乡村医生学历教育需求,更好的提高乡村医生的卫生服务能力,本研究于2011年9月以吉林医药学院2007—2009年毕业的718名乡村医生为对象,对其学历教育需求进行调查。结果报告如下。
辛程远金连海王柳行
关键词:乡村医生学历教育
吉林省乡村医生队伍现状分析被引量:3
2012年
目的通过分析吉林省乡村医生现状,阐明吉林省继续开展乡村医生学历教育的紧迫性,为进行吉林省乡村医生学历教育对策研究奠定基础。方法文献回顾法,查阅中国卫生统计年鉴、吉林省卫生人力报表和乡村医生学历教育相关的核心期刊文献。问卷调查法,以吉林医药学院"吉林省村级医疗卫生技术人才培养项目"毕业的3届709名乡村医生为对象,对其执业资格考试情况进行自填式问卷调查。结果 2010年吉林省乡村医生数、平均每村乡村医生数分别达到15 238人和1.70人,乡村医生大专及以上学历占11.33%。2011年吉林省乡村医生具有执业(助理)医师资格占16.56%。结论吉林省乡村医生数量已基本满足村级卫生组织需求,但队伍学历结构仍需优化,执业化程度有待提高。
辛程远金连海王柳行
关键词:乡村医生
我国乡村医生管理的历史发展被引量:5
2012年
我国乡村医生队伍是一支具有中国特色的、庞大的农村卫生技术队伍,其卫生服务水平直接影响广大农民的身心健康。以乡村医生为主体的研究意义重大,本文在对文献归纳的基础上,梳理我国乡村医生的发展历程、教育情况与执业化进程,为进行乡村医生教育及执业化方面的研究奠定基础。
辛程远金连海王柳行
关键词:乡村医生
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