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黑龙江省博士后基金(3236301259)

作品数:3 被引量:17H指数:2
相关机构:哈尔滨工程大学更多>>
发文基金:中国博士后科学基金教育部人文社会科学研究基金黑龙江省博士后基金更多>>
相关领域:经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理

主题

  • 2篇创业
  • 1篇动态能力
  • 1篇动态能力视角
  • 1篇学习观
  • 1篇企业
  • 1篇组织学习
  • 1篇创业企业成长
  • 1篇创业学
  • 1篇创业学习

机构

  • 3篇哈尔滨工程大...

传媒

  • 2篇科技进步与对...
  • 1篇科学学与科学...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于学习观与Penrose成长论的技术创业企业成长机理研究被引量:7
2010年
自创业理论与实践研究发展至今,如何促进技术创业企业的成长一直是经济学家关注的焦点问题之一。揭示了传统理论对技术创业企业成长阐释的不足,剖析了组织学习和融入资源基础观的Penrose企业成长论在响应与解决问题中的角色位置,提出了技术创业企业成长演进过程的实现机理,并采用具体的公司案例验证了机理模型。最后,结合理论与案例分析提出了针对技术创业企业成长的几点建议。
刘井建
关键词:组织学习
动态能力视角下的资源创造模式及新创企业策略选择研究被引量:1
2011年
通过文献梳理与回顾,首先剖析了资源基础观的理论意义与不足,提出了动态能力在新创企业成长中的作用及二者的耦合机制,重点分析了动态能力的6种资源创造模式,并进一步阐释了新创企业的选择策略。最后,提出了研究对新创企业成长的借鉴意义。
刘井建
关键词:动态能力
创业学习模式及其对新创企业成长的作用机理研究被引量:9
2010年
明确创业学习与新创企业成长之间的关系是建立组织学习机制的依据。剖析了创业学习与机会识别的匹配模式以及自我提升的层级模式,并阐释了创业学习对新创企业成长的作用机理。通过对X公司的案例分析,进一步探讨了创业学习在新创企业成长中的角色位置及指导意义。
刘井建
关键词:创业学习
共1页<1>
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