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河北省教育厅人文社会科学研究项目(S091310)

作品数:2 被引量:7H指数:1
相关作者:高松岩梁金平梁慧超刘亚戚焕更多>>
相关机构:河北工业大学天津财经大学更多>>
发文基金:河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 2篇高校
  • 2篇高校辅导员
  • 1篇职业化
  • 1篇职业化发展

机构

  • 2篇河北工业大学
  • 1篇天津财经大学

作者

  • 2篇刘亚
  • 2篇梁慧超
  • 2篇梁金平
  • 2篇高松岩
  • 1篇戚焕

传媒

  • 1篇河北工业大学...
  • 1篇职业教育研究

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
试论高校辅导员职业标准体系的构成被引量:6
2010年
加强高校辅导员职业化建设,是高校思想政治教育理论与实践相结合的重要课题。根据我国关于职业化及职业标准的相关内容,结合高校辅导员工作特点和职业要求,构建由职业素养、职业行为规范、职业技能和职业发展空间四个部分、十个方面构成的高校辅导员职业标准体系,以期为高校辅导员职业标准体系构建在理论目标和实践操作上提供一些参考和借鉴。
梁慧超刘亚戚焕高松岩梁金平
关键词:高校辅导员
高校辅导员职业化发展的回顾与展望被引量:1
2009年
高校辅导员承担着对学生的思想、道德和行为进行教育、引导的重要职责,同时也担负着对学生的学业、生活等事务性工作进行管理与服务的职责。随着经济全球化进程加快与知识经济时代的到来,人们的思想观念更加活跃、开放,价值取向更加多样,增强高校学生思想政治工作的实效性,需要加快辅导员职业化建设的进程。纵观我国高校辅导员制度发展变化的历程,不同的历史时期对辅导员任职要求、工作内容、评价标准等都有具体要求。新时期,辅导员职业化建设需要明确、科学、专业的辅导员角色定位,逐步完善的辅导员职称评定制度,科学合理的辅导员职称评定系列,条理清晰的辅导员管理机制以及健全的辅导员职业生涯管理。
梁慧超刘亚梁金平高松岩
关键词:辅导员职业化
共1页<1>
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