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重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(08JWSK201)

作品数：4 被引量：5H指数：1
相关作者：张昭苑罗宏更多>>
相关机构：重庆理工大学重庆工学院更多>>
发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：语言文字哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇多媒体
  • 2篇英语
  • 2篇自主学习能力
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语自主...
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体条件
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语自主
  • 1篇英语自主学习
  • 1篇情感
  • 1篇情感教学
  • 1篇角色
  • 1篇教师
  • 1篇教师角色
  • 1篇教学过程
  • 1篇公共英语

机构

  • 2篇重庆理工大学
  • 1篇重庆工学院

作者

  • 3篇张昭苑
  • 1篇罗宏

传媒

  • 1篇湖南医科大学...
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇天津市经理学...

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2008
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
大学英语的情感教学被引量：1
2010年
情感教学在大学英语教学中起着举足轻重的作用。在大学英语情感教学中应运用挖掘教材中蕴涵的情感因素、运用语言交流情感、利用非言语传递情感、创设情境烘托情感、尊重学生个性促进情感等方式提高情感教学的效果。
罗宏张昭苑
关键词：大学英语情感教学教学过程
论多媒体条件下大学英语自主学习能力的培养被引量：4
2008年
多媒体技术在英语教学中运用越来越广。多媒体建设对提高大学公共英语自主学习能力有积极作用,并从"因材施教确定自主学习目标","充分利用多媒体优势培养学生的自主学习能力"以及"教师摆正位置,扮演好引导者角色"三个方面进行了论证。
张昭苑
关键词：多媒体技术公共英语教学自主学习能力教师角色
英语课堂文化促进大学生自主学习能力初探
2010年
英语课堂文化对大学生英语自主学习能力的提高十分重要。根据大学英语课堂文化的涵义与特点,本文探讨了以培养学生自主学习为目标,营造多样性的课堂文化。
张昭苑
关键词：多媒体教学
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