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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2006sk070)

作品数：2 被引量：8H指数：1
相关作者：周元宽更多>>
相关机构：安徽师范大学南京师范大学更多>>
发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省教育科学规划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇当代教师
  • 1篇社会学
  • 1篇社会学考察
  • 1篇教育
  • 1篇教育家
  • 1篇教育理论
  • 1篇教育实践
  • 1篇践履
  • 1篇教师

机构

  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 2篇周元宽

传媒

  • 2篇教育与职业

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
试论当代教师的民族文化使命及其践履被引量：7
2007年
全球化时代背景凸显出当代中国教师民族文化使命的必要性与紧迫性。当代教师承担着文化传承与创新的历史使命，是民族文化的历史继承者、主要传扬者、理性反思者和当代诠释者。民族文化使命以其基础性地位凸显于教师文化使命中，践履的主要策略应立足于教师自身，着眼于课程载体，运作于课堂教学。
周元宽
关键词：教师
教育家的诞生:教育理论“走向”教育实践的社会学考察被引量：1
2008年
在社会学视野中，教育家意味着教育实践家与教育理论家的现实统一，教育家群体实践表征着教育理论与实践的有机联通，教育家诞生于教育理论与教育实践的成功遭遇，成就于教育实践家与教育理论家两种角色的有机结合。
周元宽
关键词：教育理论教育实践教育家
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