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黑龙江省高等教育教学改革工程项目(JGz201201154)

作品数：2 被引量：4H指数：1
相关作者：赵婧张艳丛刘强董德发赵秋英更多>>
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发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇高校
  • 1篇大学生自主学...
  • 1篇大学生自主学...
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇学生自主学习...
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科高...
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇民办
  • 1篇民办高校
  • 1篇民办高校学生
  • 1篇教学
  • 1篇教学方略
  • 1篇高校学生
  • 1篇方略
  • 1篇本科
  • 1篇本科高校

机构

  • 2篇哈尔滨石油学...

作者

  • 2篇张艳丛
  • 2篇赵婧
  • 1篇贾鸿莉
  • 1篇赵秋英
  • 1篇董德发
  • 1篇刘强

传媒

  • 2篇中国科教创新...

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
提升应用型本科高校大学生自主学习能力途径研究被引量：3
2014年
自主学习能力是应用型本科高校大学生必须具备的基本能力，对大学生的学习成效起着决定性的作用。在应用型本科教育中强调大学生自主学习能力的培养，不仅有利于落实以学生为主体的教育观念，使学生成为学习的主人，更有利于增强学生自我更新．自我提高的意识，促进学生全面发展。基于此点，本文从强化自主学习教育引导、构建自主学习教学模式，创建自主学习环境，运用多样化教学方法四个方面入手，对提升应用型本科高校大学生自主学习能力的途径进行探究。
董德发张艳丛赵婧刘强赵秋英
关键词：高校大学生自主学习能力
民办高校学生自主学习能力分析及教学方略被引量：1
2014年
随着我国高等教育大众化的深入开展，民办高校在近30年的发展中，逐步形成了“厚基础、宽口径、高素质、强适应”的应用型人才培养模式，成为了我国高等教育的重要组成部分。然而现阶段，民办高校大学生的学习状况却不容乐观，普遍存在学习自觉性不足的问题，不仅严重降低了学生的学习效率，而且阻碍了学生的全面发展。本文在分析民办高校大学生自主学习能力的基础上，进而提出提高民办高校大学生自主学习能力的教学方略，力求改善大学生学习自觉性不足的现状。
赵婧张艳丛贾鸿莉
关键词：民办高校大学生教学
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