忻州师范学院科研基金(201021)
- 作品数：3 被引量：6H指数：2
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- 基于CBI的教育学专业英语教学研究被引量：2
- 2013年
- 教育学专业英语是我国大学专业英语的有机组成部分,以培养和提高教育学专业学生的英语综合运用能力为宗旨。鉴于目前教育学专业英语教学存在的一些问题,文章尝试将一种有效的外语习得途径CBI运用其中,以期进一步改善教学状况。
- 王白英
- 关键词：CBI教学理念
- 本科生专业英语教学调查研究——以忻州师范学院为例被引量：1
- 2013年
- 专业英语是高校为非英语专业学生开设的课程,是大学英语课程体系的有机组成部分。然而,调查发现目前专业英语教学存在受重视程度不够、师资力量薄弱、教学效果低下、学生学习积极性差等问题。为切实改善这种现状,学校应加强对其课程地位的重视,加大力度培养师资队伍;教师应突破传统英语教学观念的束缚,改变教学思路和方法;学生应克服功利思想,注重英语语言综合运用能力的提高。
- 王白英
- 关键词：专业英语非英语专业教学
- 学前教育《专业英语》教学模块构建被引量：3
- 2013年
- 随着我国对学前教育重视程度的日益提高,优秀专业人才的培养成为当务之急。学前教育《专业英语》课程的合理设置及其内容构建会直接影响本专业的人才培养质量。根据专业特点、学生自身情况以及社会需求等因素,高师院校学前教育《专业英语》的教学内容可涵盖专业经典英语文献选读、幼儿英语教育教学能力的培养以及学前教育专业英语语言工具的运用等方面。
- 王白英
- 关键词：学前教育《专业英语》教学模块
