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浙江省教育科学规划课题(无)

作品数：3 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇职教
  • 2篇职教模式
  • 2篇经济发展
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育模式
  • 1篇中等职业教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育模式

机构

  • 3篇温州大学

作者

  • 3篇黄明光

传媒

  • 2篇社会科学家
  • 1篇宁波城市职业...

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
从经济发展的不平衡性看职教区域模式的差异——以江苏“南北合作”职教模式为例被引量：1
2008年
江苏虽是我国经济发达的大省之一,但也还存在着苏南与苏北区域经济发展的不平衡性。造成这种差异的原因有产业结构、地理位置、经济结构、国内外投资的不同等因素。苏南与苏北区域经济差异性导致了职业教育的不均衡。为了解决南北地区职业教育发展不平衡的矛盾,江苏省教育厅推行了"南北合作"职教模式,该模式具有职教资源优化组合、学生招生和学习年限的灵活性、校长教师的交流性和毕业生就业南移性等特点。
黄明光
关键词：经济发展
从经济发展的不平衡性看职教区域模式的差异——以江苏“南北合作”职教模式为例
2009年
江苏是我国经济发展的大省之一，但存在着苏南与苏北区域经济发展的不平衡性。造成这种差异的原因有产业结构、地理位置、经济结构、国内外投资的不同等因素。苏南与苏北区域经济差异性导致了职业教育的不均衡。为了解决南北地区职业教育发展不平衡的矛盾，江苏省教育厅推行了“南北合作”职教模式，该模式具有职教资源优化组合、学生招生和学习年限的灵活性、校长教师的交流性和毕业生就业南移性等特点。
黄明光
关键词：经济发展
国内不同城市职业教育模式异同点探议——以上海与深圳市为例
2008年
文章选择上海与深圳两个经济发达的城市,从职教任务、研究与实验的侧重点、中等职业教育办学形式、师资培训形式、课程设置等六个方面比较了两城市职业教育的异同点,寻找出了各自的共同点和特色。
黄明光
关键词：中等职业教育
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