安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2011SK262)
- 作品数：8 被引量：21H指数：3
- 相关作者：朱文娟张智更多>>
- 相关机构：阜阳师范学院阜阳职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学电子电信更多>>
- 阜宿方言及其对英语语音习得的负迁移作用研究被引量：2
- 2012年
- 不仅汉语普通话对英语语音习得具有负迁移作用,而且方言包括安徽阜宿方言也会对英语语音习得产生负迁移作用。通过实际语音调查与测试发现,皖中江淮官话对英语语音习得在音段音位(包括元音、辅音)和超音段音位(包括音节、重音、语流音变、语调)层次上有一定的负迁移作用。对于阜宿方言来说,要减少其对英语语音习得的消极影响,既需要教师在语音教学和组织开展第二课堂活动中采取相应的教育对策,又需要加强学生平时学习练习中进行科学的语音标准化训练。
- 朱文娟张智
- 关键词：方言英语语音习得负迁移
- 安徽生源英语语流音变问题及对策被引量：1
- 2012年
- 安徽方言对英语语音习得在音段音位,特别是超音段音位层次上有一定的负迁移作用。通过实际语音调查与测试发现,学生在英语语流音变方面出现的问题最为严重。要帮助学生克服这方面的问题,就需要师生的共同努力。
- 朱文娟张智
- 关键词：英语教学语音负迁移
- 皖中江淮官话对英语语音习得的负迁移作用及对策研究被引量：1
- 2012年
- 不仅汉语普通话会对英语语音习得产生负迁移作用,方言包括安徽方言也会对英语语音习得产生负迁移作用。笔者通过实际语音调查与测试发现皖中江淮官话对英语语音习得在音段音位和超音段音位层次上有一定的负迁移作用。要减少皖中江淮官话对英语语音习得的消极影响,就需要师生的共同努力。
- 张智
- 关键词：江淮官话英语语音负迁移
- 英语谚语:来源、特点及翻译方法被引量：7
- 2011年
- 理解和翻译英语谚语是了解英语民族和文化的重要渠道。英语谚语主要来自民间、古典文学作品和外来语。英语谚语历史悠久,具有鲜明的民族性和思想性。英语谚语的翻译方法包括直译、意译、直译兼意译及释译,无论采用哪种翻译方式,都要结合翻译的文体、语体及文化背景情况,比较英汉谚语的异同。
- 朱文娟张智
- 关键词：英语谚语翻译方法
- 皖北中原官话对英语语音习得的负迁移作用被引量：3
- 2012年
- 不仅汉语普通话会对英语语音习得产生负迁移作用,方言包括安徽方言也会对英语语音习得产生负迁移作用。笔者通过实际语音调查发现来自皖北中原官话区的学生其方言对英语语音习得在音段音位(包括元音、辅音)和超音段音位(包括音节、重音、语流音变、语调)层次上有一定的负迁移作用。要减少皖北方言对英语语音习得的消极影响,就需要师生的共同努力。
- 朱文娟
- 关键词：英语语音负迁移
- 合作学习模式在大学英语口语教学中的运用被引量：7
- 2012年
- 大学英语口语教学采用合作学习模式有着众多优势,主要包括:激发学生的学习兴趣,给学生提供练习口语的机会,为学生创造轻松、愉快的学习氛围,增强学生的合作意识与竞争意识。在教学实践中,教师应对学生合理分组、设计丰富的小组活动,对学生的活动进行协调指导,并采用多元化的形成性评价体系。
- 朱文娟张智
- 关键词：英语口语
- 肥芜方言对英语语音习得的负迁移作用被引量：3
- 2012年
- 不仅汉语普通话会对英语语音习得产生负迁移作用,方言包括安徽肥芜方言也会对英语语音习得产生负迁移作用。文章认为,肥芜方言对英语语音习得在音段音位(包括元音、辅音)和超音段音位(包括音节、重音、语流音变、语调)层次上有一定的负迁移作用,要减少肥芜方言对英语语音习得的消极影响,就需要师生的共同努力。
- 朱文娟
- 关键词：英语语音负迁移
- 英文电影与大学英语口语教学被引量：1
- 2011年
- 利用英文电影进行大学英语口语教学是一种非常有效的方法。要充分利用电影的教学价值,提高教学效果,教师就要积极发挥自身在教学中的作用,做好课前选材,课堂组织和课后总结与评估各项工作。
- 朱文娟张智
- 关键词：英文电影英语口语教学备课授课
