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湖南省教育规划课题(XJK011CG032)

作品数：3 被引量：5H指数：1
相关作者：廖茂新刘邵容王恒太杨德牛欧阳自根更多>>
相关机构：南华大学江西科技师范大学更多>>
发文基金：湖南省教育规划课题湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 3篇教学
  • 1篇代数
  • 1篇代数教学
  • 1篇直觉
  • 1篇直觉思维
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学模型
  • 1篇数学软件
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇思维能力培养
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式学习
  • 1篇重积分
  • 1篇线性代数
  • 1篇线性代数教学
  • 1篇换元
  • 1篇换元法
  • 1篇积分

机构

  • 3篇南华大学
  • 1篇江西科技师范...

作者

  • 2篇廖茂新
  • 1篇王恒太
  • 1篇刘邵容
  • 1篇廖新元
  • 1篇王红勇
  • 1篇欧阳自根
  • 1篇杨德牛

传媒

  • 1篇数理医药学杂...
  • 1篇衡阳师范学院...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
线性代数教学的几点思考被引量：3
2013年
本文结合南华大学"线性代数"课程的教学改革与实践和国内一些高校线性代数教学存在的问题,从教学目标、教学内容、教学方法和手段、考试形式等方面探讨了"线性代数"教学改革的措施。
王恒太刘邵容
关键词：线性代数数学模型数学软件
论高等学校数学教学中的创造性思维能力培养被引量：1
2012年
文章简要说明高等学校数学教学过程中存在的创造性思维能力培养问题,从积极化思维、直觉思维、归纳思维、发散思维以及逆向思维五个方面分析数学教学中的创造性思维能力培养的必要性和实用性。
廖茂新欧阳自根廖新元
关键词：数学教学创造性思维直觉思维
高等数学“探究式教学”浅谈—以二重积分换元法为例被引量：1
2015年
以高等数学中的重要内容-二重积分换元法,包括极坐标换元法为例,阐述"探究式教学"方法的基本模式。同时为这一重要高等数学内容的教学方法提供一种新的参考。
王红勇廖茂新杨德牛
关键词：探究式学习二重积分换元法
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