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黑龙江省高等教育教学改革工程项目(JG2012020769)

作品数:3 被引量:13H指数:2
相关作者:陈曼倩黄路路王瑮贾志颖更多>>
相关机构:哈尔滨职业技术学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇高职
  • 3篇高职公共英语
  • 3篇公共英语
  • 2篇教学
  • 2篇岗位
  • 2篇岗位职业能力
  • 1篇因材施教
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇育发
  • 1篇职教
  • 1篇职业能力导向
  • 1篇施教
  • 1篇教学手段
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇课改
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学模式

机构

  • 3篇哈尔滨职业技...

作者

  • 1篇贾志颖
  • 1篇黄路路
  • 1篇王瑮
  • 1篇陈曼倩

传媒

  • 2篇哈尔滨职业技...
  • 1篇泰州职业技术...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
顺应高职教育发展 深化公共英语教学改革——高职公共英语课改之思考
2013年
近年来,我国高职院校在积极地进行着公共英语课程的改革。但同时也显露出一些不可忽视的问题,有待于理性的分析解决。文章对高职高专公共英语教学改革的现状以及改革过程中存在的一些问题进行了分析,并提出了相应的解决对策。
贾志颖王瑮
关键词:高职公共英语因材施教教学手段
岗位职业能力导向下高职公共英语课程改革的研究被引量:11
2013年
高职公共英语长期以来一直被看作是孤立的公共基础课程,所教授的内容未能与学生未来的职业岗位有效结合,致使学生的外语能力被社会和用人单位的认同和接纳程度较低,培养出的人才难以满足社会经济发展对复合性人才的要求。本文旨在探索如何将高职公共英语教学更好地服务于专业学习,探讨岗位能力导向下的高职公共英语课程改革的策略,以提高学生的就业竞争力。
陈曼倩
关键词:岗位职业能力高职公共英语
岗位能力导向下高职公共英语教学模式研究被引量:2
2014年
本文在对岗位能力导向下高职公共英语教学进行研究与实践的基础上,分析了高职英语教学的特点以及该教学模式对于学生英语技能产生的积极影响,揭示出岗位能力下新的教学模式在教学对象、教学实施、教学方法与手段、教材以及考核评价体系等方面显示出的优势与特色,从而证明了岗位能力导向下的英语教学模式的理论和实践价值以及其所体现出的旺盛生命力。
黄路路
关键词:岗位职业能力教学模式高职公共英语
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