您的位置: 专家智库 > >

教育部人文社会科学研究基金(12YJC880026)

作品数:3 被引量:13H指数:2
相关作者:洪港陆岳新孙俊华王莉更多>>
相关机构:南京信息工程大学江苏省教育评估院南京大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇高校
  • 1篇动力机制
  • 1篇行业特色高校
  • 1篇院校
  • 1篇特色高校
  • 1篇校改
  • 1篇江苏高校
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇高校改革
  • 1篇高校开展
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校

机构

  • 2篇南京信息工程...
  • 1篇南京大学
  • 1篇江苏省教育评...

作者

  • 3篇洪港
  • 1篇孙俊华
  • 1篇陆岳新
  • 1篇王莉

传媒

  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇淮海工学院学...
  • 1篇阅江学刊

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
行业特色高校开展综合改革的路径探索被引量:1
2012年
在高等教育综合改革框架下,如何结合地方经济社会发展和行业发展的实际情况,卓有成效地开展改革试点,是摆在行业特色高校面前的新问题。根据综合改革的系统性和整体性特征,变革突破的路径在于强化顶层设计、凸显改革特色、下移改革重心和体制机制创新。
洪港王莉
关键词:行业特色高校
基于高校特色发展的江苏高校分类体系研究被引量:7
2015年
构建省域高校分类体系对于区域高校特色发展和竞争力提升具有重要意义。以高校职能为分类维度,按其内涵要求遴选相关核心指标,将江苏本科院校分为研究型大学、教学研究型大学和教学(应用)型本科院校等类型;采用专业特征分类法、"重点"与"一般"二分法、产业面向分类法等,将江苏高职院校分为不同的类型。试分类结果显示,该分类方案符合江苏高等教育发展的实际,有利于引领和促进江苏高校特色发展,错位竞争。
陆岳新孙俊华洪港
关键词:高职院校
综合改革背景下高校改革的动力机制研究被引量:5
2012年
高等教育综合改革命题的提出是高教系统自身寻求突破的行动。在综合改革框架下,如何激发高校改革的动力,卓有成效地开展改革试点,是当前改革面临的核心问题。高校综合改革的动力机制应着重从四个方面构建:遵循高校内在的学术逻辑张力,推动改革文化的生成与制度化,注重综合改革的系统性特征,根据不同高校实施差异化改革。
洪港
关键词:高校改革动力机制
共1页<1>
聚类工具0