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全国高职高专英语类专业教学改革课题(无)

作品数:4 被引量:7H指数:2
相关作者:李春萍田甜孟琳宿晶更多>>
相关机构:吉林工业职业技术学院更多>>
发文基金:全国高职高专英语类专业教学改革课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇职业英语
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇职高
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业英语课程
  • 1篇教育
  • 1篇角色
  • 1篇角色定位
  • 1篇教师
  • 1篇教师角色
  • 1篇教师角色定位
  • 1篇高职高专
  • 1篇高职高专学生
  • 1篇高职英语

机构

  • 3篇吉林工业职业...

作者

  • 1篇李春萍
  • 1篇田甜
  • 1篇宿晶

传媒

  • 1篇海外英语
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 3篇2012
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
融入五要素,构建职业英语课程
2012年
高职英语以就业为导向,适应企业形势发展的需要是当前我国高职高专英语教学改革的一个重要内容。文章分析了我国高等职业教育中英语教学的现状并就如何融入五要素,构建职业英语课程提出了对策。
宿晶
关键词:高等职业教育英语教学
高职英语教师角色定位的思考被引量:2
2012年
高职英语教学改革,向高职英语教师提出了更高的要求。提高英语教师的职业素质和教学水平,真正有效地提高高职英语的教学质量,促进高职英语教师的可持续发展,通过树立高职英语教师与高职学生之间的"新型师生关系";高职英语教师教学活动角色由"教"变"导";高职英语的"特殊性";高职英语教师职业化能力的提高四个方面来探讨我对高职英语教师角色定位的重新思考。
田甜
关键词:高职英语职业英语高职英语教师
高职高专学生英语职业能力调查与研究被引量:5
2012年
突出英语教学的实用性和职业性是当前我国高职高专英语教学改革的一个重要内容。在此对高职高专毕业生的英语职业能力、课堂教学情况评价和企业对英语的职业需求,进行问卷调查和访谈,对调查结果进行分析,为提高高职高专英语教学水平和学生的就业能力提出建议。
李春萍
关键词:高职高专学生英语教学
共1页<1>
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