教育部人文社会科学研究基金(12YJC880040)
- 作品数：16 被引量：6H指数：2
- 相关作者：李朝阳周菲菲王永春更多>>
- 相关机构：天津师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 弗吉尼亚大学荣誉制度心理听证会的规范及实施程序被引量：1
- 2015年
- 弗吉尼亚大学荣誉制度是一种规范学生学术行为的制度,引导学生做到学术诚信。针对精神障碍和无行为能力的问题学生,荣誉制度启用了心理听证会规范这一特殊人群的学术行为,设置心理听证程序负责精神障碍和无行为能力案件的处理。心理听证会实施程序分为申请和听证,其中听证程序又包括听证前的准备、听证的开展及听证后的上诉。心理听证会进一步保证了荣誉制度实施的公正性。
- 李朝阳周菲菲
- 关键词：荣誉制度学术诚信学术自治
- 美国特殊教育需要儿童校车保障机制研究
- 2013年
- 校车如何为特殊教育需要儿童提供交通服务成为美国社会关注的问题。为顾及特殊教育需要儿童对校车的需求,美国联邦政府制定法律保障特殊教育需要儿童的校车权利。州和各区以联邦法律为基准,制定政策、负责校车运作、规定校车相关人员的责任与乘坐校车的程序,保障校车运转。美国特殊教育需要儿童校车对我国城镇化中校车的启示是:健全特殊教育需要儿童校车法律、制定完善的校车区域政策、建立良好的校车运行保障、明确校车相关人员责任,以及采集特殊教育需要儿童数据。
- 李朝阳
- 关键词：校车
- 美国城市化进程中城市学校的管理变革
- 2014年
- 在美国城市经济与人口的推动下,美国城市学校通过集权化改革教育管理权,确立官僚体制的管理模式,在城市学校的管理中凸显效率和分化,呈现出追求效率、提倡科学化、课程分化、美国化提升的管理特点。研究美国城市学校的管理变革的动因、历程和特点,可对我国新型城镇化中城市学校的管理提出建议:提高我国城市学校的管理效率意识,城市学校管理中应顾及差异,建立城市学校管理信任机制,建立城乡教育管理的伙伴关系。
- 李朝阳
- 关键词：城市化管理变革
- 美国城市化崛起时期移民和女性的教育问题及启示
- 2014年
- 随着美国城市化兴起，欧洲移民、非洲美国人、女性通过教育提升经济与社会地位，适应美国城市生活，逐步融入美国主流社会。学校增加了人力资本的投入，传送新技术和知识，移民获得新的美国身份，学校制度促进了社会变革的进程。种族、性别、阶级勾绘了美国社会变革的轮廓，移民和女性教育的发展凸显了城市化中教育与人口的关系，这些为我国新型城镇化中流动人口的教育研究提供了借鉴和思考。
- 李朝阳
- 关键词：城市化移民女性教育发展
- 美国城市教育管理政策解读:以城市经理制为视角
- 2015年
- 美国城市化崛起时期市政开展进步主义改革,城市经理制应运而生。城市经理制把管理与科学化奉为专业准则。推崇效率的城市经理制不但为城市教育的管理政策提供了灵感,也以其独特的方式积极影响着城市教育的管理。城市教育管理提出引入官僚管理体制、设立专业督学、提高效率等政策。从城市经理制的视域解读城市教育管理政策,对城市教育管理在城市化进程中的变迁会有更为深刻认识。并对我国新型城镇化中城市教育管理提供借鉴。
- 周菲菲李朝阳
- 关键词：城市教育管理政策
- 美国城市化崛起时期城市学校的课程设置
- 2015年
- 在美国城市化进程中,为应对城市化的教育需求,使学生适应未来的职业和社会角色,城市学校课程设置手工训练、职业教育和公民教育,课程呈现分化。城市化时期课程设置转向分化,这是一种官僚战略,它是对学校体制面临的一系列外部需求和压力的回应,以此应对城市多元人口的教育需求。这为我国新型城镇化进程中课程设置提供借鉴。
- 李朝阳
- 关键词：城市化课程分化
- 城市化中管理与教学进步主义者的发展:效率抑或民主
- 2014年
- 在美国城市化崛起过程中,进步主义教育阵营中出现管理进步主义者和教学进步主义者,管理进步主义者的主要目标凸现效率和差异,教学进步主义者强调教学问题,重视儿童为中心,实现民主。二者在20世纪初美国公共学校的舞台上展开了争论,为我国城镇化进程中教学与管理方式的变革提供了借鉴。
- 李朝阳周菲菲
- 美国城市化崛起时期督学的管理政策及启示
- 2014年
- 在城市化进程中美国城市学校建立有效的官僚组织模式,设立专业督学进行管理。提出管理政策,在塑造城市纪律、注重教育过程、熔炉策略、推行双语教育、明确教师资格、制定专业雇用标准等方面加以改进。我国城镇化过程中的学校管理宜借鉴美国督学管理的有益经验:提高教育管理效率;理性应对多样的学生;注重流动人口的教育管理。
- 李朝阳周菲菲
- 关键词：城市化督学
- 弗吉尼亚大学荣誉制度的规范、组织及实施被引量：2
- 2014年
- 弗吉尼亚大学荣誉制度是一种规范学生行为的规章制度,旨在规范学生的学术研究,引导学生做到学术诚信。基于对学生的信任,荣誉制度由学生充分自治。荣誉制度的组织机构:荣誉委员会、执行委员会、辅助官员、委员会职业道德准则和标准委员会。对违反荣誉制度的行为进行惩治,其处理程序:案件报告、案件调查、案件审判和上诉。
- 李朝阳
- 关键词：荣誉制度学术诚信
- 古德拉德教师教育中伙伴关系的构建策略
- 2014年
- 教师教育伙伴关系是指中小学与大学建立的合作关系。在美国城市化进程中,古德拉德提出在教育学院、文理学院与中小学组成的教师教育生态系统中,建立动态的伙伴关系。具体构建措施包括:创建教师教育中心、教师教育与中小学的资源共享、建立教师教育的教授联合阵营、组建伙伴关系的生态观、伙伴关系融入教育性的社区、重视伙伴关系的长期性和共生性。古德拉德教师教育中伙伴关系的构建策略为我国教师教育提供了可以借鉴的启示。
- 李朝阳周菲菲
- 关键词：教师教育伙伴关系
