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贵州省教育厅自然科学研究项目([2007]019)
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相关作者:
李骋
赵守盈
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基于层面理论的贵州省幼儿教师幸福感结构研究
2013年
幸福感研究分为主观幸福感和心理幸福感,近年来两种研究趋向一致。本研究以层面理论为基础,将主观幸福感与心理幸福感整合,对贵州省幼儿教师的幸福感进行调查研究与分析,利用最小空间分析法,以空间结构图的形式直观呈现变量之间的关系,对比国外对幸福感的同类研究,验证了层面理论对幸福感研究的合理性及适用性。结果表明,层面理论及其分析技术对幸福感的定义和测量具有广泛应用价值,能够较好探究幸福感的结构。
李骋
赵守盈
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幸福感
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