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江苏省高等教育教改立项研究课题(20092011)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职业教育
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇实效性分析
  • 1篇普通文化课程
  • 1篇文化课
  • 1篇教育
  • 1篇高职
  • 1篇高等职业教育

机构

  • 1篇常州工程职业...

作者

  • 1篇熊威

传媒

  • 1篇天津职业大学...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高职普通文化课程实效性分析及对策研究
2010年
高职普通文化课程由于其功能定位模糊、过分学问化、过于关注社会价值而受到各种批评,课程实施的实效性不高。在分析其实效性不高背后的深层次原因后,可以从四个方面对高职普通文化课程加以改革:一是确立"实用性、职业性和生活性"的课改理念;二是创新高职普通文化课程体系;三是构建行动导向型普通文化课程教学模式;四是建立多元化的立体普通文化课程评价体系。
熊威
关键词：高等职业教育普通文化课程实效性
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共1页<1>
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