湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK012BZJ002)
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
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- 发文基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省职业院校教育教学改革研究项目更多>>
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- 信息化时代的高职公共课程教学多元化评价探析被引量：1
- 2014年
- 针对高职公共课程教学评价中普遍存在的评价主体单一、评价内容片面、评价方式简单等弊端,依托"世界大学城"空间和微信平台等信息化手段,进行多元智能理论指导下的高职公共课程评价体系改革,实现评价主体、评价内容和评价方式的多元化,使评价更客观、公正、科学,能充分发挥教学评价的诊断、激励和导向等多重作用。
- 夏能权
- 关键词：世界大学城公共课程
- 基于世界大学城空间的《应用写作》教学改革初探被引量：2
- 2014年
- 目前,《应用写作》课程存在着内容相对陈旧、教学模式单调、考核评价单一等弊端。依托集成当今互联网大多数功能的世界大学城空间,围绕"改什么""怎么改"这两个核心问题,从教学内容、教学资源、教学模式、评价考核四个方面进行课程教学改革,探索出信息化时代《应用写作》改革新路径,激发了学生学习积极性,提高了课程教学效能。
- 夏能权彭泽立
- 关键词：应用写作教学改革
