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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(无)

作品数:2 被引量:2H指数:1
相关作者:廖其发魏登尖严怡张军凤更多>>
相关机构:西南大学天津市教育科学研究院更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇农村
  • 2篇农村教育
  • 2篇教育
  • 1篇农村教育综合...
  • 1篇文化
  • 1篇文化共生
  • 1篇教育综合
  • 1篇教育综合改革

机构

  • 2篇西南大学
  • 1篇天津市教育科...

作者

  • 2篇廖其发
  • 1篇张军凤
  • 1篇严怡
  • 1篇魏登尖

传媒

  • 2篇成人教育

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
推进农村教育科学发展的步伐——天津市静海县农村教育综合改革实践探索
2011年
作为全国"百县农村教育综合改革实验区"之一,近年来,静海县各级各类教育发展取得了显著成效,积累了很多有益的经验,树立了教育强县品牌。与此同时,教育发展也面临着教育经费投入不足,教师队伍数量不足,结构不合理,优质教育资源短缺等问题。静海县针对教育发展存在的这些突出问题,提出了针对性的解决措施。
张军凤廖其发
关键词:农村教育综合改革
农村教育价值取向:四种历史性转向与反思被引量:2
2012年
农村教育一直以来都是作为城市教育的相对概念而呈现的,城市教育成为了其改造和发展的取向,而忽视了乡村文化自身的建设机理。考察历史以来农村教育价值取向的发展转换历程,从封建社会的忠孝取向的价值取向,到城市化导向的城市精英实践价值取向,再到城乡教育发展一体化的城市化关怀,最后以农村为本位的走向文化共生的农村文化传承与重建的教育使命,反映的是对农村教育的探索过程及对农村社会发展有效模式的追寻。
魏登尖严怡廖其发
关键词:农村教育文化共生
共1页<1>
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