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吉林省高等教育教学研究课题(Jsjy1259)

作品数：1 被引量：3H指数：1
相关作者：华中刘惠莲刘茂军肖利更多>>
相关机构：吉林师范大学更多>>
发文基金：吉林省高等教育教学研究课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师专
  • 1篇中学物理
  • 1篇中学物理教师
  • 1篇专业能力培养
  • 1篇物理教师
  • 1篇理教
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业能力

机构

  • 1篇吉林师范大学

作者

  • 1篇肖利
  • 1篇刘茂军
  • 1篇刘惠莲
  • 1篇华中

传媒

  • 1篇物理教师

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中学物理教师专业能力培养的理念与模式研究被引量：3
2013年
中学教师专业能力是教师职前教育的重要内容和目标，教师专业能力包括课堂教学能力、实验教学能力、教学研究能力、教学管理能力以及多媒体技术能力等．我们通过中学物理教师专业的课程建设，以课程衔接、研究性教学和发展性评价为理念，在《物理课程与教学论》、《中学物理实验技能》、《微格教学》、《传感器实验》、教育实习、教学比赛等课程和教学环节中进行了实践研究，形成了理论与实践相结合的教师专业能力培养模式，提高了物理教师专业能力和人才培养质量．
刘惠莲刘茂军肖利华中
关键词：教师专业能力
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