中国高等教育学会“十一五”教育科学研究重点规划课题(06AJG0260076)
- 作品数：9 被引量：59H指数：5
- 相关作者：樊继轩张锡侯邹景超杨汉嵩刘万福更多>>
- 相关机构：黄河科技学院更多>>
- 发文基金：中国高等教育学会“十一五”教育科学研究重点规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 我国高校类型划分与民办高校培养目标定位被引量：3
- 2009年
- 高等院校类型划分是我国高校一个普遍关注的问题。其分类的科学性、合理性直接关系到学校的定位和今后的发展方向,关系到政府管理政策和高等教育评价标准的制定,也关系到中国高等教育能否持续发展的关键。同样,高校类型划分关系着民办高校的定位和可持续发展问题。民办高校应根据不同的类型和优势,找准自己的发展定位,办出自己的特色与水平。
- 王军胜
- 关键词：民办高校
- 民办本科高校应实施能力本位的素质教育被引量：2
- 2009年
- 实施能力本位的素质教育是我国应用型本科高等教育改革发展的大趋势。民办本科高校要顺应时代要求树立能力本位质量观,高度重视学生的能力培养,力求理论与实践相结合,把理论知识转化为实践能力,以全面提高毕业生的综合素质与就业能力。
- 张锡侯
- 关键词：民办本科高校素质教育能力本位
- 民办本科高校构建学分制教学管理模式初探被引量：6
- 2009年
- 学分制教学改革已成为我国高等院校教学改革的热点之一。实施学分制对民办本科高校具有重要意义。在学分制教学改革中,民办本科高校要处理好课程数量与质量、必修课与选修课、主修与辅修等矛盾关系,以利于学分制在民办本科高校的有效实施。
- 罗煜李高申时会永
- 关键词：民办本科高校学分制
- 基于能力本位的人才培养模式的构建——对民办高校“本科学历教育+职业技能培养”人才培养模式的思考被引量：15
- 2010年
- 人才培养模式的改革是高校最根本、最核心的改革,民办本科高校要在人才培养模式改革上取得根本性的突破,必须大胆跳出传统"精英"人才培养模式的旧框框,构建能力本位的"本科学历教育+职业技能培养"人才培养模式。能力本位的人才培养模式并不否定学科专业知识教育的重要,而是强调通过实践教学把知识转化成为能力和素质,力求实现本科学历教育与职业技能培养相统一、理论教育(传授知识)与实践教育(培养能力)相统一、做人教育与做事教育相统一。
- 樊继轩
- 关键词：民办本科高校能力本位
- 民办高校机械设计制造及其自动化专业人才培养模式的研究与实践被引量：10
- 2010年
- 从民办本科高校应用型本科人才的知识、素质和能力结构的要求出发,按照"重基础、强能力、高素质、有特色"的原则,对应用型本科机械设计制造及其自动化专业人才培养目标定位与业务规格进行科学实践,不仅是高等教育改革与发展的需要,是社会的需求,而且也是加速本科学历教育与职业技能教育相结合育人模式的有效途径。
- 邹景超刘万福杨汉嵩
- 关键词：民办高校
- 民办本科高校应用性人才培养模式的构建被引量：6
- 2010年
- 高校人才培养模式是实现人才培养目标和人才规格的具有系统性的培养方式、方法和途径。民办本科高校应用性人才培养模式的改革方向和改革重点:一是必须坚持"以人为本",二是改革要有特色,三是改革要有针对性。完善民办本科高校应用性人才培养模式应采取的措施包括:一是优化培养方案和改革课程体系,二是强化实践教学和品德培育,三是引进"双师型"教师和加强师德建设。
- 樊继轩张锡侯
- 关键词：民办本科高校
- 民办本科高校宜构建“本科学历+职业技能”人才培养模式被引量：3
- 2009年
- 人才培养模式的改革是高校最根本、最核心的改革,民办本科高校必须大胆跳出传统"精英"人才培养模式的旧框框,构建能力本位的"本科学历+职业技能"人才培养模式。能力本位的人才培养模式强调通过实践教学把知识转化成为能力和素质,力求实现本科学历教育与职业技能教育相统一、理论教育与实践教育相统一、做人教育与做事教育相统一。
- 张锡侯樊继轩
- 关键词：民办本科高校能力本位
- 论“本科学历教育与职业技能教育相结合”——对民办本科高校应用型人才培养模式的探讨被引量：15
- 2008年
- 在我国现阶段,培养应用型人才日益成为大多数民办本科院校的人才培养目标。为此,首先要明确"本科学历教育与职业技能教育相结合"人才培养模式的基本内涵、培养目标及概念界定,其次要探讨人才培养的要素特征,还要对"本科学历教育与职业技能教育相结合"的人才培养模式在民办高校办学实践中的可行性和可操作性深入分析。
- 樊继轩
- 关键词：民办本科高校本科学历教育职业技能教育
- 明确培养目标 创新育人模式 提高教育质量
- 2008年
- 当前,民办高校要寻求创新培养目标和育人模式的新路子。为此,民办高校需要进一步解放思想,更新办学理念;要明确办学定位,以培养应用型人才为目标;要深化教育教学改革,做到本科学历教育与高职教育相统一、理论教学与实践教学相统一、做人教育与做事教育相统一。
- 胡大白
- 关键词：办学定位办学理念育人模式
