教育部人文社会科学研究基金(10YJC88013)
- 作品数：2 被引量：9H指数：2
- 相关作者：郑旭东严莉余青兰更多>>
- 相关机构：华北电力大学华中师范大学南京大学更多>>
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- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 格局的变更与研究的深化——2010年《教育媒体与技术年鉴》解读与思考被引量：3
- 2011年
- 在对2010年《教育媒体与技术年鉴》之重要价值、编撰原则及基本框架解读的基础上,揭示了教育技术领域的现状:教育技术专业的力量格局正在发生深刻变化,一流大学在教育技术研究版图中正在重新崛起,教育技术在学习观、设计观与技术观上正在经历深刻变迁;信息技术与课程的整合越来越具有宏观与开放的新视野,致力于推动基于系统思维的教育系统之整体性变革;教育技术的发展正在摆脱科学与技术之间的线性相关之局限,越来越走向工程化实践;和绩效技术的关系进一步密切,开始尝试把绩效技术纳入专业人才培养与课程建设框架;学校图书馆媒体与资源研究呈现出新发展。
- 余青兰郑旭东严莉
- 关键词：工程化绩效技术
- 赛博学习:学习科学创新发展的新战略支点被引量：6
- 2011年
- 赛博学习是面向信息时代"数字原住民"的学习,超越了学校和课堂等正式学习环境,将技术与学习的整合推向了新的境界。赛博学习作为引领学习科学创新发展的关键战略支点,凭借其功能强大的赛博基础设施和复杂系统新方法论,将学习打造成为一个超循环、自组织的复杂动态系统。该系统打破不同教育阶段和教育机构的界限,营造一种个性化学习的环境,整合正式学习和非正式学习,打造跨学科、跨理论与实践的共同体,以推动教育的深刻变革和新型学习文化的创建。
- 郑旭东余青兰严莉
- 关键词：复杂系统教育变革学习文化
