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全国基础教育外语教学研究资助金项目(JJWY2X2004119)

作品数：3 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇中英合作
  • 3篇小学英语
  • 3篇教师
  • 3篇教师培训
  • 2篇英语教师
  • 2篇小学英语教师
  • 2篇教师培训模式
  • 1篇英语教师培训
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教育
  • 1篇中英合作项目
  • 1篇小学英语教师...
  • 1篇小学英语教学
  • 1篇教育
  • 1篇后效
  • 1篇教学
  • 1篇变式

机构

  • 2篇重庆教育学院

作者

  • 1篇邱玉华
  • 1篇邹娟

传媒

  • 2篇重庆科技学院...
  • 1篇新课程研究（...

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
中英合作重庆小学英语教师培训模式及变式被引量：2
2006年
总结了2001-2005年间中英合作开展的重庆小学英语教师培训模式,分析了培训模式的结构要素、具体操作程序和持续发展计划,并从该模式中提炼出了适用于具有地理和文化背景相似性的西部地区的小学英语教师培训模式。
邱玉华
关键词：英语教育教师培训
中英合作重庆市小学英语教师培训后效观摩
2007年
本文是全国基础教育外语教学研究资助金项目——西部地区小学英语教师培训模式研究的子课题。归纳总结了中英合作重庆市小学英语教师培训在实践中的成效。该培训在重庆的成功开展表明其模式中有可以推广有相似地理和文化背景的其它西部地区小学英语教师培训项目的有效元素。
邱玉华邹娟
关键词：中英合作项目小学英语教学
中英合作重庆小学英语教师培训模式效果评述被引量：1
2007年
概述了2001-2005年间中英合作进行的重庆市小学英语教师培训模式,总结了该培训模式在培训实践中所取得的显著成效。指出该模式在重庆市的成功实践经验对西部地区的小学英语教师培训具有重要的借鉴意义。
邹娟
关键词：中英合作小学英语教师
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