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山东省高等学校教学改革研究项目(B05035)

作品数：3 被引量：4H指数：1
相关作者：秦国民冯学斌朱光燕刘卫东赵爱娣更多>>
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相关领域：文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇医学院校
  • 3篇院校
  • 3篇教学质量
  • 3篇教学
  • 2篇课程
  • 2篇课程教学
  • 2篇课程教学质量
  • 1篇地方医学院校
  • 1篇影响因素
  • 1篇质量保障体系
  • 1篇教学质量评估
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学质量
  • 1篇课堂教学质量...
  • 1篇多主体

机构

  • 3篇滨州医学院

作者

  • 2篇朱光燕
  • 2篇冯学斌
  • 2篇秦国民
  • 2篇刘卫东
  • 1篇崔存德
  • 1篇路永辉
  • 1篇张培功
  • 1篇赵爱娣
  • 1篇田伟

传媒

  • 1篇西北医学教育
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中外医疗

年份

  • 3篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
医学院校课堂教学质量评估影响因素研究
2008年
课堂教学评估是提高课堂教学质量的有力杠杆,而探究与分析课堂教学质量评估的影响因素是完善课堂教学评估体系的有力保证。本文从课堂教学评估的过程入手,分析了影响课堂教学质量评估的四大因素,即评估主体、评估客体、评估机制、评估环境因素,为提高课堂教学评估质量提供参考。
朱光燕秦国民张培功冯学斌刘卫东路永辉
关键词：课堂教学影响因素
地方医学院校课程教学质量保障体系探析被引量：3
2008年
文章从理论上对地方医学院校的课程教学质量保障体系进行了探讨,并结合我校课程教学质量保障体系的实践情况进行了分析,最后对地方医学院校的课程教学质量保障体系的完善及运作提出了相关建议。
秦国民冯学斌路永辉朱光燕赵爱娣
关键词：地方医学院校课程教学质量
医学院校课程教学质量多主体监控体系的实践探索被引量：1
2008年
对课程教学质量定量和定性相结合的多主体监控体系进行了实践探索，在定量方面，将三者按照一定的比例整合起来，在定性评估方面，努力实现学生、督导员、同行专家教学信息的闭环化和反馈及时化，取得了较好的实践效果。
秦国民朱光燕冯学斌崔存德刘卫东田伟
关键词：课程教学质量
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共1页<1>
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