山东省高等学校教学改革研究项目(B05059)
- 作品数：11 被引量：37H指数：3
- 相关作者：徐洪祥郑桂昌吴跃飞岳宗辉白伟杰更多>>
- 相关机构：聊城职业技术学院更多>>
- 发文基金：山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术自然科学总论更多>>
- C语言中浮点类型数组赋值问题新解被引量：1
- 2007年
- 在C语言编译器TURBO C2.0中,对浮点型数组赋值时会出现错误提示。许多参考资料中给出了相应的解决方法,但都是从应用级的角度来说的,本文从系统级来考虑,提出了问题的解决方法。
- 岳宗辉吴跃飞郑桂昌
- 关键词：浮点数数组头文件
- “教、学、做”一体化网站建设课程教学设计被引量：23
- 2008年
- 高等职业教育作为高等教育的一个新类型，与传统高等教育的主要不同在于从人才培养目标看，职业教育培养的是专才，普通高等教育培养的是通才；从教学内容的设计来看，高等职业教育注重的是学生的专业能力培养，而普通高等教育注重的则是学生的专业素质养成。在网站建设课程教学过程中，采用“教、学、做”一体化的教学模式，不仅可以增强学生的理论知识，而且能够提高他们的专业能力。
- 徐洪祥郑桂昌岳宗辉
- 关键词：教学设计
- 高职院校“网站建设”方向教学设计被引量：1
- 2007年
- 随着社会对人才需求的不断变化,课程和教学内容的改革日益受到人们的重视。特别是高等职业院校,近年来对课程和教学内容的改革进行了多方面的探索,并取得了一定的成效。本文阐述了高职院校网站建设方向教学设计的思路与方法。
- 郑桂昌吴跃飞徐洪祥
- 关键词：教学设计能力本位课程设计
- 多模式教学法在高职软件技术专业中的应用被引量：1
- 2007年
- 高职院校软件技术专业中传统的教学方法落后,学生毕业后到企业工作,往往还要经过二次培训,才能适应企业的需求。多模式教学法采用理论课、上机课、在线培训、指导学习以及项目实战多种方式,使学生能充分掌握知识,提高技能,实现与企业的零距离接触。
- 岳宗辉徐洪祥
- 关键词：多模式软件技术教学方法
- 浅谈高职高专院校C语言的教学被引量：1
- 2007年
- 高职高专院校C语言课程理论性强,概念性强,抽象而且复杂,在教学过程中要注意的问题主要有:明确授课思路,注意授课过程,上好理论课的同时上好实验课,加强实践教学环节。
- 白伟杰
- 关键词：C语言授课思路编程思路理论课上机课
- 高职“.NET”人才培养教学设计被引量：1
- 2007年
- NET平台下的程序开发作为高职院校计算机软件技术专业的一个重要的就业方向,其教学设计已经成为学生学好相关内容的关键。.NET人才培养方向教学设计以就业为导向,融“教、学、做”为一体,强化了学生能力的培养。
- 吴跃飞郑桂昌徐洪祥
- 关键词：教学设计
- 高职软件技术专业入学成绩、性别对学业影响因子分析
- 2008年
- 随着软件行业逐步走向产业化,需要大量从事软件开发的人才。高职软件技术专业的生源质量参差不齐,通过分析入学成绩、性别对高职计算机软件技术专业的学生学业成绩的影响,并针对有些影响提出相应的对策,可以有效地促进高职软件技术专业的发展。
- 李跃田
- 关键词：高职软件技术性别
- 高职软件技术专业学生职业素养培养探讨被引量：3
- 2007年
- 加强软件技术专业学生的职业素养,是提高他们的就业竞争力的有效途径,更是高职软件技术专业培养的目标之一。高职院校通过入学教育帮助学生树立远大的职业理想,通过职业规划设计实现学生的职业理想,通过礼仪教育提高学生的交际能力,通过道德教育加强学生的职业道德素质,通过团队合作加强学生的沟通能力,通过就业指导更新学生的就业观念。
- 徐洪祥郑桂昌岳宗辉白伟杰赵华丽吴跃飞
- 关键词：软件技术专业团队合作
- 高职软件技术专业学生创新能力培养探讨被引量：6
- 2008年
- 随着软件行业的迅速发展,对高职软件技术专业学生创新能力培养成为一个亟需解决的问题,通过开放实验室、增设选修课、课程设计(毕业设计)改革和开展软件大赛四个方面,可以增强学生的创新能力,更好地体现高职"以就业为导向"的办学指导思想。
- 赵华丽白伟杰徐洪祥
- 如何把ACCP课程更好地引入到学历教育中
- 2007年
- ACCP整个课程体系比较连贯、一致,课程内容与就业市场保持同步,知识点的安排比较细致和结构化,实用性比较强,但把他引入到学历教育中应增加一些必要的基础课程.
- 赵华丽吴跃飞徐洪祥
- 关键词：课程体系专业基础课
