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重庆市教育委员会科学技术研究项目(KJ120508)

作品数:3 被引量:3H指数:1
相关作者:何利赵志元更多>>
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发文基金:重庆市教育委员会科学技术研究项目重庆市自然科学基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇优质课
  • 1篇优质课堂
  • 1篇优质课堂教学
  • 1篇云服务
  • 1篇云计算
  • 1篇倾听
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇可靠性
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇高校专业
  • 1篇高校专业课
  • 1篇高校专业课程
  • 1篇高校
  • 1篇HADOOP...
  • 1篇MARKOV...

机构

  • 3篇重庆邮电大学

作者

  • 3篇何利
  • 2篇赵志元

传媒

  • 2篇重庆邮电大学...
  • 1篇计算机教育

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于Markov链的云平台故障模型与分析被引量:1
2013年
云平台中节点数量增加到一定规模后,系统故障率上升,性能不再相应提高。以Hadoop平台为研究对象,建立了基于节点状态Markov链的云平台故障模型,利用该模型对故障导致的云平台扩展瓶颈进行分析,确定了在系统容错负载率限制下的系统最大节点数变化率,在理论上证明了该模型的正确性。
何利赵志元
关键词:云计算HADOOP平台MARKOV链
基于检验点技术的云服务可靠性度量模型
2012年
可靠性是云服务的典型特性之一。在云计算环境下提出了一种基于检验点回卷策略的云服务可靠性度量模型,该模型针对云服务系统中虚拟机任务计算节点的故障失效会导致系统服务可靠性发生变化的问题,基于检验点回卷策略建立了云服务可靠性度量模型。通过理论推导证明了度量模型的正确性,并证明了检验点设置时间按一定指数值增长时,服务可靠性可以得到优化。
何利赵志元
关键词:云服务可靠性
高校专业课程的优质课堂教学被引量:2
2014年
针对当前高校专业课课堂教学存在的问题,提出从课堂备课、课堂开始、课堂授课、课堂结束4个环节进行控制和改革的方案,指出在备课环节应注意知识传授和育人工作并重,在课堂开始环节启发学生并倾听学生对知识的理解,营造和谐的课堂氛围,在课堂授课环节将学生变为课堂的主人,在课堂结束环节对课堂进行总结并提出问题,引导学生思考下一节课的内容。
何利
关键词:课堂教学优质课堂倾听
共1页<1>
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