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吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目([2010]311)

作品数：1 被引量：24H指数：1
相关作者：李鹰樊晓帆张喜春更多>>
相关机构：吉林电子信息职业技术学院更多>>
发文基金：中国教育学会“十一五”教育科研规划课题吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇对接
  • 1篇职业教育
  • 1篇项目化课程
  • 1篇项目化课程改...
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革

机构

  • 1篇吉林电子信息...

作者

  • 1篇张喜春
  • 1篇樊晓帆
  • 1篇李鹰

传媒

  • 1篇教育与职业

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
试论“项目化”课程改革在实现职业教育“五个对接”中的作用被引量：24
2012年
进行职业教育的"五个对接",是一项系统工程,不仅是职业院校的事,还涉及政府、行业、企业、学生和社会,涉及职教运行机制、专业建设、课程建设、师资队伍建设、实训基地建设、办学模式、培养模式、教学模式、评价模式等。文章全面介绍了吉林电子信息职业技术学院如何以"项目化"课程改革为切入点,以"校企合作"为纽带,实现职业教育"五个对接",全面推进高职教育内涵建设和特色发展的具体实践探索。
李鹰张喜春樊晓帆
关键词：校企合作
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