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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2011SK155)
作品数:
2
被引量:6
H指数:1
相关作者:
熊萍
邵康
盛武
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相关机构:
安徽理工大学
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发文基金:
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相关领域:
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科学课程的价值观教育实践研究
2013年
科学课程独特的价值诉求需要教师诠释和生成,并借助教育实践行动在教学活动中实施、培养、体验、接受、内化、生成,改善教与学的关系,增强教学效果,真正实现"教书""育人"的双重教育目标。
熊萍
关键词:
课程
价值观
教育
教育实践
大学专业课程中价值观渗透教育模式研究
被引量:6
2011年
针对当代大学生价值观"多元化"、价值选择趋于"世俗、功利和利己"倾向等问题,采用探索在专业课中教学中嵌入价值观隐性教育的方式,实现激发学生的学习兴趣、开发学生的内在潜能,从而提高"教"与"学"的效率的目的。
熊萍
邵康
盛武
关键词:
思政教育
专业课程
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