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江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-12-88-1)

作品数：2 被引量：16H指数：1
相关作者：孙庆括胡启宙更多>>
相关机构：江西教育学院南昌师范学院更多>>
发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域：文化科学天文地球更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇天文地球
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇培养高校
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇课程
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学论
  • 1篇教学论课程
  • 1篇教学模式
  • 1篇高师数学
  • 1篇高校
  • 1篇参与式
  • 1篇参与式教学

机构

  • 1篇江西教育学院
  • 1篇南昌师范学院

作者

  • 2篇孙庆括
  • 1篇胡启宙

传媒

  • 1篇数学教育学报
  • 1篇科技信息

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高师数学教学论课程中参与式教学模式的构建被引量：16
2013年
参与式教学已被世界上许多国家运用到各级各类教育课程教学之中.数学教学论课程中运用参与式教学有理论意义与现实价值;＂课前准备—专题研讨—活动参与—总结评价＂是数学教学论课程中运用参与式教学模式的实施流程;在运用模式的过程中,必须注意教师的灵活性和教学手段的多样化.
胡启宙孙庆括
关键词：参与式数学教学教学模式
论培养高校青年教师创新能力的实现路径
2013年
近年来,高校教师年轻化的趋势越来越明显。最大限度地激发青年教师工作的创新活力,是各级各类高校管理工作中最值得关注的重要问题。目标激励的实行、竞争机制的建立、制度环境的优化、管理民主的发扬、人文关怀的注重等是培养高校青年教师创新能力的重要实现路径。
孙庆括
关键词：高校青年教师
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