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博士科研启动基金(11LB015)

作品数：1 被引量：11H指数：1
相关作者：胡尚勤韦伟郭霞更多>>
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相关领域：生物学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇生物学

主题

  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇微生物
  • 1篇微生物学
  • 1篇教学提升
  • 1篇教学效果
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂活力
  • 1篇教学

机构

  • 1篇重庆师范大学

作者

  • 1篇郭霞
  • 1篇韦伟
  • 1篇胡尚勤

传媒

  • 1篇微生物学通报

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
微生物双语教学中的实施策略与实践——交互教学提升课堂活力被引量：11
2011年
探讨了微生物双语教学中采用交互式教学以发挥学生主体地位以及教师鼓励作用的教学策略。为了"有助于达到人才培养目标"又保证培养质量,精选了英文原版教材和国内选编教材;基于双语教学资源平台,了解学情,灵活把握双语教学的中英文比例;通过微生物理论与实践相结合和英文演讲辩论等提升课堂活力;适度改革双语教学考核等方式提高微生物双语教学效果。
郭霞韦伟胡尚勤
关键词：微生物学双语教学教学效果
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共1页<1>
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