您的位置: 专家智库 > >

河南省教育厅人文社会科学研究项目(2012-QN-283)

作品数:3 被引量:3H指数:1
相关作者:郑海霞更多>>
相关机构:华北水利水电大学华北水利水电学院更多>>
发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文学

主题

  • 2篇美国华裔
  • 2篇华裔
  • 1篇缘情
  • 1篇中国情结
  • 1篇身份
  • 1篇身份焦虑
  • 1篇情结
  • 1篇流散
  • 1篇流散写作
  • 1篇家园
  • 1篇边缘情境

机构

  • 2篇华北水利水电...

作者

  • 2篇郑海霞

传媒

  • 1篇华北水利水电...
  • 1篇河南理工大学...

年份

  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
美国华裔流散者新家园的建构被引量:1
2013年
美国华裔流散者因其自身独特的文化背景,既无法孤立地拒绝同化,成为与美国社会隔绝的中国人,也无法真正地亲近美国社会,成为与之相融的美国人。因此,他/她们必须主动地转换这一尴尬的认同处境,勇敢地跨越中美文化边界,积极缔造一种崭新的、独特的、混杂的自我空间,创造出一个属于自己的新家园,并藉此来安放自己的心灵。
郑海霞
关键词:边缘情境中国情结
美国华裔流散写作中的身份焦虑被引量:1
2013年
美国华裔作家作为全球流散群体中的一支,游离于故国与所居住国文化之间,以边缘人的双重视角去审视中美两种文化,思考并实践着文化的变迁、融合和生长。他们的写作无一例外地探讨了在强势异地流散者的文化身份危机、文化身份重构及人类整体文化的命运和走势等问题。因此,我们可以基于后殖民理论,从流散批评的视角出发,来探讨美国华裔写作中流散者的身份焦虑。
郑海霞
关键词:身份焦虑
共1页<1>
聚类工具0