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江西省教育科学“十二五”规划课题(10ZD069)
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相关作者:
胡淑坤
黄日强
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江西省教育科学“十二五”规划课题
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澳大利亚TAFE学院的教学工作结构
2010年
澳大利亚TAFE学院面向生产第一线,培养适用的高级技术应用型人才和管理人才,也培养动手能力见长的技能型人才。教学是澳大利亚TAFE学院职业技术人才培养的基本途径,澳大利亚TAFE学院的教学内容由课程大纲、科目大纲和教学用书三大部分组成,采取个别教学、小组教学、班级教学和用户选择教学等多种教学组织形式,运用角色扮演法、主题教学法和模块培训法等多种教学方法。
胡淑坤
黄日强
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教学组织
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