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安徽省教育厅教学研究项目(2012jyxm320)

作品数:2 被引量:10H指数:1
相关作者:姚应水袁慧石玮宋建根陈燕更多>>
相关机构:皖南医学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅教学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇医学论文
  • 1篇专业本科
  • 1篇专业本科生
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇误用
  • 1篇误用分析
  • 1篇教学现状
  • 1篇教学现状调查
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇本科
  • 1篇本科生

机构

  • 2篇皖南医学院

作者

  • 2篇袁慧
  • 2篇姚应水
  • 1篇贺连平
  • 1篇邹云飞
  • 1篇陈玉娟
  • 1篇梁雅丽
  • 1篇王金权
  • 1篇常微微
  • 1篇丁书姝
  • 1篇陈燕
  • 1篇宋建根
  • 1篇石玮

传媒

  • 1篇安徽医药
  • 1篇长江大学学报...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
医学论文中定量资料假设检验方法误用分析被引量:1
2015年
通过解析医学研究论文中使用定量资料假设检验方法的常见错误,介绍了定量资料常用假设检验方法,提出了在使用常用统计方法时应掌握其适用条件,避免其误用。
常微微袁慧贺连平姚应水
关键词:医学论文误用
预防医学专业本科生《环境卫生学》专业课程教学现状调查被引量:9
2016年
为了调查了解本校预防医学专业学生对专业课程-环境卫生学理论和实验教学的情况,为预防医学环境卫生学课程教学改革提供依据。笔者采用方便整群抽样的方法选择皖南医学院预防医学专业本科生共143名,使用统一问卷对环境卫生学理论课程及实验课程的教学情况进行调查。结果显示,对环境卫生学学科重要性支持率为87.6%,但对学习内容非常熟悉的仅13人,对所学课程有浓厚兴趣的仅17人,兴趣不高的原因主要有教学方式、授课内容、自己的原因等,对兴趣程度与熟悉程度进行相关性分析,结果显示两者呈正相关关系(P<0.05)。教学方式调查显示,单一的教师教授模式相对支持度较低。因此,教学内容及方式是影响环境卫生学教学效果的重要因素,在教学过程中应注意教学内容的实践性,采用PPT、视频等多媒体途径,同时结合现场实践教学等多种教学方式联合教学,为提高预防医学专业建设,培养高素质应用型预防医学专业人才奠定基础。
丁书姝袁慧王金权姚应水陈玉娟邹云飞石玮梁雅丽宋建根陈燕
关键词:课堂教学教育改革
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