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重庆市研究生教育教学改革研究项目(YJG123059)

作品数:3 被引量:6H指数:2
相关作者:肖庆顺王治军刘方林乔莉莉更多>>
相关机构:西南大学天津市教育科学研究院更多>>
发文基金:重庆市研究生教育教学改革研究项目中央高校基本科研业务费专项资金国家教育部“211”工程更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 1篇学位
  • 1篇在职
  • 1篇在职教育
  • 1篇职教
  • 1篇质量保障机制
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士教学
  • 1篇专业学位
  • 1篇小学教育
  • 1篇小学教育专业
  • 1篇免费师范
  • 1篇免费师范生
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育博士
  • 1篇教育硕士
  • 1篇教育学
  • 1篇教育学博士

机构

  • 3篇西南大学
  • 1篇天津市教育科...

作者

  • 1篇肖庆顺
  • 1篇乔莉莉
  • 1篇王治军
  • 1篇刘方林

传媒

  • 2篇天津市教科院...
  • 1篇河南科技学院...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
困境与出路:我国教育博士发展的问题研究被引量:1
2013年
教育博士的定位与培养问题是我国研究生培养过程中必须面对的重要问题。目前,我国教育博士在培养目标、课程实施及考核评价等方面存在不同程度的问题,成为制约教育博士发展的障碍。针对问题,应从培养实践性的专业研究人员、提高研究素质和专业研究能力、健全考核评价制度等方面来改革博士教育,以提高其教育质量。
乔莉莉刘方林
关键词:教育博士教育学博士专业学位
小学教育专业本科生研究能力培养:经验、困境与对策被引量:3
2013年
文章从理论与政策基础、实践的回应、价值的引领与创新三个方面总结了小学教育专业本科生研究能力培养的经验,并对培养中存在的几个方面的困境作了简要分析,并有针对性地提出了解决对策:转变观念,优化课程设置,改革课堂教学,实现培养形式多样化,健全学校支持系统。
李宝庆肖庆顺
关键词:小学教育专业
论免费师范生在职教育硕士教学质量保障机制被引量:2
2015年
教学质量的保证主要依赖于完整的教学质量保障机制及其有效运行。构建合理、规范的教学质量保障机制,既是提高免费师范生在职教育硕士教学素养的需要,也是提高研究生教学质量的重要途径,又能为学校的教育教学决策提供可靠的依据。在总结当前教学质量保障机制的经验基础上,从师资队伍建设、课程设置、教学方式、管理制度与评价机制等方面,探讨了建立合理的教学质量保障机制的策略。
王治军李宝庆
关键词:免费师范生教育硕士教学质量
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