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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(QJG1209)

作品数：1 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇分层次教学
  • 1篇分层教学
  • 1篇NET程序设...
  • 1篇ASP
  • 1篇层次教学
  • 1篇程序设计

机构

  • 1篇广西农业职业...

作者

  • 1篇莫洪武

传媒

  • 1篇软件导刊

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
《ASP.Net程序设计》课程分层教学研究与探讨——以广西农业职业技术学院为例被引量：4
2013年
针对高职高专学生素质逐渐下降的问题,广西农业职业技术学院在进行《ASP.Net程序设计》课程教学改革时采用了分层次教学模式,通过该项改革有效地解决了学生在学习知识与技能时遇到的问题。分层次教学首先是根据学生的基本情况分多项进行评分,然后根据分值计算结果按不同分段把学生划分到不同的学习领域,最后再分类分标准对其进行考核。通过分层次教学能够有效提高学生的积极性,不仅可以让学生在不同领域发挥特长,还为其今后就业提供了指导。
莫洪武
关键词：ASPNET程序设计教学改革分层次教学
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