广西教育厅科研项目(200806MS107)
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
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- 相关机构：广西民族师范学院更多>>
- 发文基金：广西教育厅科研项目国家社会科学基金广西壮族自治区哲学社会科学规划更多>>
- 相关领域：历史地理经济管理更多>>
- 清末民初边疆地区兴学过程中的官与绅——以广西龙州为个案
- 2012年
- 清末民初是中国教育发展史上的一个重要时期,为推进边疆地区教育的发展,政府、官员、士绅俱作出了努力。作为边疆的典型代表,清末民初的龙州,推进其教育发展的力量体系中,政府的作用是最为根本的,而政府官员的作用则是最为显见的,以士绅为代表的民间力量是不可或缺的因素之一。推进边疆教育的诸力量须形成合力并形成机制,方能显效。
- 张惠鲜王晓军
- 关键词：清末民初边疆兴学官绅
- 苏元春与近代广西边疆地区的教育发展被引量：1
- 2013年
- 晚清时期,作为广西边防的主要负责人,苏元春重视通过发展教育以加强边防实力,其典型事例莫过于创办同风书院。对于苏元春所遗留的相关资源,后世积极加以利用,在一定程度上推进了广西边疆地区教育事业的发展。
- 张惠鲜
- 关键词：苏元春教育发展
- 苏元春与近代广西边疆地区经济发展研究
- 2014年
- 晚清时期,作为广西边防的主要负责人,苏元春高度重视通过发展经济以加强边防实力。苏元春推动广西边疆地区经济发展的主要措施有积极改善交通状况、开发利用特色资源、兴办实业、移民实边、活跃市场、稳定边疆环境等。对于苏元春所遗留的相关资源,晚清民国时期主政广西边疆地区者大多积极加以利用,在一定程度上推进了广西边疆地区经济社会的发展。
- 王晓军张惠鲜杜向武
- 关键词：苏元春经济发展
- 边疆视域下新兴城市建设与人文资源开发——以崇左市为中心
- 2014年
- 边疆地区新兴城市的建设与发展与人文资源关系紧密。人文资源不仅能够助推边疆地区新兴城市的经济发展,而且有益于边疆地区新兴城市发展目标的定位和城市精神的凝练;反之,边疆地区新兴城市发展所带来的资金、人才及观念的更新与改变也有益于人文资源的保护与传承。作为边疆地区新兴城市的代表,崇左市人文资源丰富,然而在开发的过程中确也存在着明显的不足。崇左市需转变观念,高度重视人文资源的开发、利用与保护。
- 张惠鲜王晓军王玉山XIE Bao-qianWANG Yu-shan
- 关键词：边疆地区人文资源
- 桂西南边疆地区历史名人旅游资源保护与开发——以苏元春为中心被引量：1
- 2014年
- 桂西南边疆地区具有丰富的历史名人旅游资源,晚清广西提督、广西边防督办苏元春是其中的典型代表。历史名人苏元春相关旅游资源大致分为有形旅游资源与无形旅游资源两类。当前桂西南边疆地区对苏元春相关旅游资源的开发、利用和保护呈现出不平衡性、单一性和不对等性。今后,要高度重视对苏元春旅游资源的整理、保护、教育和宣传,同时加强苏元春旅游资源的立体、协同开发。
- 王晓军张惠鲜杜向武
- 关键词：苏元春旅游资源
