您的位置: 专家智库 > >

河南省教育厅人文社会科学研究项目(2011-ZX-317)

作品数:1 被引量:1H指数:1
相关作者:邓娜更多>>
相关机构:黄淮学院更多>>
发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语自主
  • 1篇英语自主学习
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知策略

机构

  • 1篇黄淮学院

作者

  • 1篇邓娜

传媒

  • 1篇天津市经理学...

年份

  • 1篇2012
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
元认知策略对英语自主学习的影响被引量:1
2012年
目前,国内外有许多专家、学者从不同的角度对自主学习的培养进行了大量的研究,认为元认知策略是最重要的可利用元素之一。利用元认知策略对那些英语程度较差的专科大学生进行自主学习能力的培养是可以取得预期效果的。
邓娜
关键词:元认知策略英语
共1页<1>
聚类工具0