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山东省教育科学“十一五”规划课题(无)

作品数:3 被引量:6H指数:1
相关作者:杜秀莲高晶施蕾更多>>
相关机构:山东政法学院更多>>
发文基金:山东省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:语言文字哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语自主
  • 2篇英语自主学习
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生英语
  • 1篇大学生英语自...
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语自主...
  • 1篇大学英语自主...
  • 1篇学生英语
  • 1篇学生英语自主...
  • 1篇英语自主学习...
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知策略
  • 1篇自主学习能力

机构

  • 2篇山东政法学院

作者

  • 1篇杜秀莲
  • 1篇高晶

传媒

  • 1篇当代教育科学
  • 1篇科教导刊

年份

  • 2篇2010
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
大学英语自主学习能力与元认知监控策略的相关分析
2010年
本文通过问卷调查的方式揭示出大学英语学习者使用元认知监控策略和自主学习能力现状,并量化分析得出二者之间具有相关性,得出元认知监控策略培训是提高大学英语学习者自主学习能力的有效途径的结论,启发大学英语教师采取有效措施培养学生的元认知监控策略,提高学生的自主学习能力。
高晶
大学生英语自主学习中元认知策略的培养被引量:6
2010年
针对当前大学生英语自主学习中缺乏元认知策略的表现,提出培养在大学生英语自主学习中培养元认知策略的建议:培养元认知意识,丰富元认知知识;细化学习目标,总结学习效果,调整学习计划,加强元认知监控能力;加强自我评估,矫正学习方法,调整学习策略,强化元认知意识。
杜秀莲
关键词:元认知策略
共1页<1>
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