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中国教育学会教育机制研究分会科研规划课题([2009]033)

作品数：4 被引量：7H指数：1
相关作者：谢丽斌王云祥桑晓君更多>>
相关机构：哈尔滨师范大学黑龙江建筑职业技术学院更多>>
发文基金：中国教育学会教育机制研究分会科研规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇品位
  • 2篇文化
  • 2篇文化品位
  • 2篇教育
  • 2篇教育职能
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生政治思...
  • 1篇道德
  • 1篇学生政治
  • 1篇政治
  • 1篇政治思想
  • 1篇思想道德
  • 1篇提升文化
  • 1篇借阅
  • 1篇借阅行为

机构

  • 2篇哈尔滨师范大...

作者

  • 2篇谢丽斌

传媒

  • 1篇北方经贸
  • 1篇科技信息

年份

  • 2篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高校图书馆利用教育职能提升文化知识品位规范思想道德的思考被引量：1
2010年
通过借阅行为体现读者思想道德教育应从细节入手,在提升文化知识品位的同时,规范大学生的思想道德。提高大学生的思想水平。馆员以身作则、言传身教、营造环境。树立高校图书馆独具特色的文化品位,加强精神文明建设,充分有效利用图书馆这一教育职能更好的为读者服务。
谢丽斌
关键词：思想道德文化品位借阅行为
高校图书馆提升大学生政治思想品位的思考
2010年
图书馆馆员要与大学生面对面的交流,在交流过程中发现大学生在政治思想教育方面的欠缺,加强大学生政治思想教育工作,馆员应利用热心服务、以情感人,充分发挥图书馆的导向作用、制约作用、管理作用、阅览作用和搜集信息作用,达到每位大学生在大学学习生活中既能获得知识又能获得思想的双重飞跃。
谢丽斌
关键词：政治思想教育职能文化品位
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