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辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(2009B028)

作品数:3 被引量:10H指数:2
相关作者:顾强戴大双杨卫华杨亚楠更多>>
相关机构:大连工业大学大连理工大学更多>>
发文基金:辽宁省教育厅人文社会科学研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇文本
  • 2篇文本分析
  • 2篇项目治理
  • 2篇本分
  • 1篇代建项目
  • 1篇代建制
  • 1篇建制

机构

  • 3篇大连工业大学
  • 3篇大连理工大学

作者

  • 3篇杨卫华
  • 3篇戴大双
  • 3篇顾强
  • 2篇杨亚楠

传媒

  • 1篇建筑经济
  • 1篇技术经济
  • 1篇项目管理技术

年份

  • 3篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
项目治理的理论研究与进展评述被引量:8
2012年
有关项目治理,在国外已产生较多代表性的研究成果,在国内存在深入研究的必要。通过总结代表性文献,从项目治理的概念界定、治理原则和治理结构三个方面展开评述,归纳出项目治理的定义,公共项目的治理原则,以及影响项目治理结构的要素,并探讨了未来研究方向。
顾强杨卫华戴大双
关键词:项目治理
基于法规文本分析的代建项目治理特征研究
2012年
根据国内各地代建项目管理法规,采用文本分析的方法,从代建项目模式、代建项目类型和最低投资额、代建单位资质、介入时机、代建合同签订、代建费取费标准、履约担保标准和结余分成比例,统计分析代建项目治理特征。
戴大双顾强杨卫华杨亚楠
关键词:代建制项目治理文本分析
基于文本分析的治理内涵研究被引量:2
2012年
根据1993—2010年期间"治理"被学者们所赋予的各种定义,采用文本分析法,分别对治理的主体、途径、目标和视角进行聚类分析,进而揭示治理概念的内涵。研究结果表明:治理主体至少包括治理者和被治理者两类主体;治理途径主要有"规则"、"正式和非正式制度"、"指导和控制"、"合作和协调"4类;治理目标可被聚类为"协调行动,实现良好秩序","增进社会福利,实现公共利益","规制权力执行,维护法律制度","产生明晰结构,实现可问责性"4个方面;界定治理概念的视角有过程和活动,且两种视角出现的频率相同。
戴大双顾强杨卫华杨亚楠
关键词:文本分析
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