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四川省哲学社会科学规划项目(无)

作品数：2 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇公民教育
  • 1篇当代公民
  • 1篇中学教师
  • 1篇文化
  • 1篇文化认同
  • 1篇文化资本
  • 1篇教育观
  • 1篇教师
  • 1篇公民
  • 1篇公民教育观
  • 1篇藏族

机构

  • 2篇四川师范大学

作者

  • 2篇郑富兴

传媒

  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇当代教育与文...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中学教师公民教育观的调查与分析
2008年
本文通过访谈调查,分析了四川甘孜藏区中学教师的公民教育观。调查结果表明,藏区中学教师对于何谓公民与公民教育的认识和理解很模糊,对于其实施的必要性和可能性的认识也存在着矛盾。调查结果揭示出少数民族地区公民教育实践的特殊性在于帮助学生学会如何处理个人与国家意识和民族文化的关系,而民族地区的教师对于这类问题都有一种朴素的多元文化意识。
郑富兴
关键词：藏族教师公民教育
当代公民教育的文化问题
2011年
公民教育讨论必然涉及文化维度的思考。在全球化时代,我国公民教育更应该关注文化问题。当前我国公民教育的研究与实践遭遇了三种文化问题:在西方文化成为霸权文化的情况下如何处理西方公民文化与我国传统文化的关系,多民族国家内部共同文化与少数民族文化的关系问题,社会弱势群体公民教育中的文化资本问题。
郑富兴
关键词：公民教育文化文化认同文化资本
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