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全国教育信息技术研究“十二五”规划课题(136241111)

作品数:3 被引量:3H指数:1
相关作者:赵玉司国东宋鸿陟李安更多>>
相关机构:华南农业大学广东行政职业学院中国农业银行广东省分行更多>>
发文基金:全国教育信息技术研究“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇导航
  • 1篇学术期刊论文
  • 1篇设计模式
  • 1篇统计分析
  • 1篇期刊论文
  • 1篇人机
  • 1篇人机界面
  • 1篇人机界面设计
  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育技术学
  • 1篇可视化
  • 1篇技术学

机构

  • 3篇华南农业大学
  • 3篇广东行政职业...
  • 1篇中国农业银行...

作者

  • 3篇司国东
  • 3篇赵玉
  • 1篇李安
  • 1篇宋鸿陟

传媒

  • 1篇电化教育研究
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
移动学习学术期刊论文的内容分析研究——基于教育技术学七刊的统计分析
2013年
随着移动技术的不断进步,移动学习也受到了越来越多的关注。为了从整体上把握国内移动学习发展的现状与重点研究区域,为后续研究提供方向性指导,从7种学术质量和编校质量较高,且发表移动学习文献较多的教育技术类期刊上收集243篇移动学习类论文。应用内容分析法,从论文数量、研究内容、设备种类、学科分布、非综述类高引文献5个维度进行定量分析,并就国内移动学习的研究给出几点建议。
赵玉司国东
关键词:期刊论文
泛在学习资源人机界面设计模式研究被引量:1
2014年
在建设泛在学习资源的过程中,人机界面设计是资源建设者面临的一个常见难题。泛在学习资源需要支持多种设备访问,为每种设备定制人机界面工作量较大,而设计自适应呈现方法又存在一定的技术局限性。文章介绍了一种基于HTML5技术的泛在学习资源人机界面设计模式,并给出具体的技术实现过程。
赵玉司国东
关键词:人机界面设计模式
移动阅读可视化导航的设计与实验研究被引量:2
2014年
以学习为目的的阅读属于深层次阅读。在阅读过程中,为了完成知识的归纳、总结和吸收,学习者常常会在文章中不同的文本区域间进行导航。对移动阅读来说,导航效率低下是其高认知负荷的一个主要原因。文章详细分析了移动阅读导航效率低下的原因,设计了一种可视化导航方法,并对这种导航方法的可用性进行了实验研究。实验结果表明,可视化导航在导航效率上优于常用的拖动式导航。
司国东李安赵玉宋鸿陟
共1页<1>
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