安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2006sk227zd)
- 作品数：5 被引量：43H指数：3
- 相关作者：方新普黄文仁李莉胡好杨叶红更多>>
- 相关机构：安徽师范大学集美大学安徽工程大学更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 普通高校体育教师的科研能力及其专业发展探析被引量：10
- 2007年
- 通过文献资料法、专家调查法、逻辑分析法从体育教师科研能力和体育教师专业发展内涵入手,对体育教师科研能力现状、影响因素及对策、体育教师专业发展影响因素及对策、科研能力与其专业发展的相互关系进行了研究,旨在对于学校体育发展、体育教师科研能力及其专业发展提供借鉴意义。
- 方新普胡好
- 关键词：体育教师
- 新农村建设中农村体育的制约性及对策的理性思考
- 2007年
- 通过文献资料法和逻辑分析法对新农村体育建设的制约性进行探讨,认为制约新农村体育发展的因素主要有经济因素、文化素质因素、政府投入力度因素以及社会转型带来的主体力量因素等,并提出相关建议与对策。
- 李莉柏慧萍
- 关键词：新农村建设新农村体育
- 安徽省普通高中体育校本课程开发现状的调查与分析被引量：3
- 2007年
- 校本课程是我国当前基础教育课程改革的重要研究领域之一,本文通过文献资料法、问卷调查法等方式了解当前我省普通高中体育校本课程开发整体状况、开发的意识、开发组织与管理、校本课程开发的程序、开发条件、资源与实施内容等方面进行分析与探讨,提出合理的建议。
- 方新普杨叶红
- 关键词：体育校本课程
- 体育教师的专业发展与高校体育课程开发研究被引量：14
- 2008年
- 在普通高校体育课程改革中,体育教师是关键.体育课程的实施,教学计划的执行,处处都要依靠教师.没有合格的教师,学制、课程改来改去都是枉然的.所以加强体育师资队伍建设是课程改革能见成效的保证.
- 方新普李莉黄文仁
- 关键词：高校体育教师校本课程课程开发
- 体育理论与体育实践相互作用的再认识被引量：16
- 2007年
- 正确的体育理论可能有益于体育实践的发展,而错误的体育理论必然有损于体育实践的发展。但正确的体育理论对实践作用也绝不是直接的、具体的、对应的关系,而是多层次的。体育实践工作者对体育理论的掌握不应是技术性的、道德上的,而应是精神上的融合和价值上的统一。只有这样,实践主体才能自觉地对自己隐蔽在行为中的理念与价值进行挖掘与批判,在与理论对话的基础上形成视野融合,使理论与实践真正统一,体育理论才能变成实践者自觉的行动。要提升体育教学的理论品质,提高理论对实践的导向作用,就有必要对体育教学理论的进一步认识、指导实践的功能及制约体育理论对体育实践发挥其功能的主要因素等问题进行探讨,揭示不同体育教学理论在对极其丰富、复杂的体育教学实践中的作用及其局限性,以便进一步促使我国学校体育改革向纵深发展。
- 方新普黄文仁
- 关键词：体育理论体育实践体育教学
